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Murió expresidente peruano Alan García al dispararse para evitar arresto por Odebrecht

Alan García
Alan García | AF

El exmandatario alcanzó a ser llevado con vida, este miércoles por la mañana, al hospital Casimiro Ulloa, de Lima, en donde sufrió 3 paros cardiorrespiratorios.

En ese centro asistencia recibió atención urgente durante varias horas, pero pese a los ingentes esfuerzos del cuerpo médico, García finalmente murió.

Minutos antes de la información de Telesur, la ministra de Salud del Perú, Zulema Tomas, había dicho que el estado del exmandatario era “muy grave”.

Tomas había abandonado una reunión del Consejo de Ministros para ir hasta el hospital Casimiro Ulloa de Lima al enterarse de la condición de García.

El director del hospital, Enrique Gutiérrez, había agregado que el exgobernante presentaba un disparo de arma de fuego en el cráneo “con orificio de entrada y salida” y que todos los médicos del Casimiro Ulloa, en el distrito limeño de Miraflores, participaron en la operación.

En medio de una gran confusión, el dos veces presidente peruano (1985-1990 y 2006-2011) fue ingresado en el hospital, a donde fue trasladado por la Policía que fue a detenerlo a su casa.

Según testigos consultados por la televisión peruana, García estaba cubierto por una manta roja y poco después llegó al lugar uno de sus hijos y representantes del Partido Aprista Peruano (PAP).

El suceso se produjo cuando agentes de la División de Investigación de delitos de Alta Complejidad acudieron a la casa del político, sobre el que pesa desde finales del año pasado una orden de impedimento de salida del país, para someterlo a una detención provisional por diez días ordenada por el Poder Judicial.

Junto a García, también se ordenó la detención de Luis Nava, secretario presidencial bajo el Gobierno del líder del partido aprista, y Miguel Atala, ambos estrechos colaboradores del expresidente y señalados como sus testaferros.

Además, del exministro de Transportes y Comunicaciones y de Vivienda y Construcción, Enrique Cornejo, quien horas después se entregó a la Justicia.

La situación legal de García se complicó después de que el pasado domingo se difundiera que la empresa Odebrecht, en el marco del acuerdo de colaboración que mantiene con la Justicia peruana, reveló que Nava, y su hijo José Antonio Nava, recibieron 4 millones de dólares de la empresa para lograr el contrato de construcción de la Línea 1 del Metro de Lima.

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El Ministerio de Educación, las autoridades del Cauca y las comunidades fortalecen su compromiso y acciones por una educación pertinente y de calidad en el Departamento

13 e abril de 2019

Durante el Taller Construyendo País, realizado en el municipio de Timbío, la ministra de Educación, María Victoria Angulo, anunció las acciones que se implementarán en educación rural, jornada única, alimentación escolar, educación media, dotación, infraestructura, educación para las comunidades indígenas y educación superior.

Construyendo País en Timbío, Cauca

Timbío (Cauca), 13 de abril de 2019. En un puente para estrechar lazos y concertar propuestas en favor de la calidad educativa, se convirtió el 27° Taller Construyendo País realizado en el municipio de Timbío.

El Gobierno del presidente Iván Duque reiteró su compromiso con el desarrollo del Departamento y el fortalecimiento de la educación para que niños, niñas y jóvenes permanezcan en las aulas, logren la excelencia académica y  contribuyan al progreso de la región.

En este espacio de participación, la ministra de Educación, María Victoria Angulo, anunció las acciones que el Gobierno Nacional adelantará en colaboración con los entes territoriales para avanzar en la implementación de la ruta de acceso a una educación pertinente y de calidad y el fortalecimiento de la educación rural, el programa de alimentación escolar y del número de docentes orientadores. De igual manera destacó el compromiso continuo del Ministerio de Educación con la educación para los niños, niñas y adolescentes de las comunidades indígenas.

La Jornada Única proporciona igualdad de oportunidades para que los niños, niñas y adolescentes aprendan, compartan, disfruten y tengan ambientes escolares integrales; durante el 2019, un total de 11.766 estudiantes del Cauca se beneficiarán con la implementación de la Jornada Única en 113 Instituciones Educativas del Departamento.

Para fomentar la permanencia en las aulas durante la educación inicial, preescolar, básica y media, el Ministerio de Educación asignó $29.794 millones de pesos al Programa de Alimentación Escolar (PAE). El Ministerio distribuyó este monto de la siguiente manera: al Departamento de Cauca le asignó $25.659 millones de pesos y a Popayán $4.135 millones de pesos. Los aportes de la Nación tuvieron un incremento del 14,68% respecto a la asignación de 2018 que fue de $25.980 millones de pesos.

En materia de infraestructura escolar, la ministra Angulo informó que se priorizó la intervención y el mejoramiento de 108 sedes educativas de diez municipios de Cauca: Argelia, Balboa, Caldono, Caloto, Jambaló, Mercaderes, Santander de Quilichao, Suárez, Timbiquí y Toribío. Con este trabajo se beneficiarán 9.486 estudiantes de la región.

Además, durante el segundo semestre de 2019, el Ministerio de Educación dotará con mobiliario escolar a 97 aulas de los municipios de Santander de Quilichao, López de Micay y Timbío.  La dotación tendrá un valor aproximado de $475 millones de pesos y favorecerá a 2.240 estudiantes.

Para promover las competencias básicas en lenguaje, matemáticas e inglés de las niñas, niños y jóvenes caucanos, la cartera de Educación entregará 242.000 materiales educativos a 67.288 estudiantes y 2.692 docentes de 532 sedes educativas. Esta inversión aproximada de $1.100 millones de pesos, proporciona herramientas a la comunidad educativa para mejorar las actividades pedagógicas en las aulas.

Asimismo, con el objetivo de ofrecer mayores oportunidades de habilitación laboral a los jóvenes, el Ministerio de Educación en un trabajo conjunto con el SENA, ofrecerá el Programa de doble titulación a 2.769 estudiantes caucanos de educación media para que hagan tránsitos efectivos, avancen en los estudios y se vinculen al mercado laboral en diferentes áreas.

Adicionalmente, 418 jóvenes recibirán acompañamiento mediante orientación socio-ocupacional. Esta estrategia fortalece en los estudiantes la capacidad de toma de decisiones para construir proyectos de vida. Al mismo tiempo, articula las expectativas educativas y laborales de esta población con las necesidades del sector productivo en favor del desarrollo económico y social de la región.

El Gobierno del Presidente Iván Duque le apuesta a la transformación social, que busca que más jóvenes de bajos recursos económicos accedan, permanezcan y se gradúen de programas académicos de educación superior, promoviendo la movilidad social del país y el cierre de brechas, en un marco de financiación sostenible y gradual. Con sus tres componentes: Equidad, Excelencia y Equipo, beneficiará a 336 mil jóvenes en el cuatrienio.

El Ministerio de Educación Nacional les informó esta semana a 15.456 jóvenes de todas las regiones del país, 128 de ellos de Cauca, que harán parte del componente de Equidad del Programa “Generación E”. Estos estudiantes se suman a los 2.784 beneficiados del componente de Excelencia, 48 de ellos de Cauca.

La cifra de estudiantes inscritos en el departamento es parcial, debido a que el proceso de aprobación de los beneficios otorgados por el Programa continuará hasta el mes de junio del presente año, de acuerdo con los calendarios académicos de las Instituciones de Educación Superior públicas del país. El programa además se extenderá este año para quienes ingresen en el segundo semestre académico.

El programa Generación E busca sembrar elementos para la formulación de una política pública de acceso a la educación superior y de fortalecimiento a las Instituciones de Educación Superior públicas, que reconoce el mérito académico, la educación de calidad de las instituciones, con esquemas de acompañamiento y de bienestar que garanticen a los estudiantes realizar su trayectoria completa y reducir la deserción estudiantil, corresponsable y sostenible.

 

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